I laboratori di Maieutica Reciproca miglioreranno il Pensiero Critico in quanto sviluppo di un abilità per vedere il mondo in modo più aperto.
AMR incontra e include nella pratica le idee di Maria Montessori, in relazione all’esplorazione come il modo migliore per supportare lo sviluppo del bambino, da un punto di vista fisico e cognitivo.
Per Maria Montessori, poiché il pavimento è il “primo libro del bambino”, e lui/lei utilizza l’approccio tattile per imparare dal mondo che lo circonda, la mente è un luogo di esplorazione quotidiana della realtà.
- “Imparare in autonomia (“”insegnami a fare da solo””)
- Conoscenza come un processo circolare (i partecipanti come protagonisti, e non come “”beneficiari””)
- Apprendimento dialogico
- Spazio come primo ambiente di apprendimento”
- Montessori – Approccio all’apprendimento e concezione degli spazi e ambienti di apprendimento